Departamento de Filología Inglesa

Facultad de Filosofía y Letras

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Estás en: Portada - ES. Revista de Filología Inglesa - Past issues

Past issues

ES 36 (2015)

Gema Alcaraz Mármol

Second Language Vocabulary Acquisition under Two Different Types of Instruction: The Effects of Concentrated and Distributed Introduction in Immediate and Delayed Retention

7-25

Isabel Alonso Breto

Althea Prince's Loving this Man: An Intersectional Approach to Migration, Gender and Race Politics

27-46

Germán Asensio Peral

47-62

Andrés Canga Alonso

63-85

Elena Casado Carro

The Age-Old Trouble: An Analysis of Age and Humor in Beverly Doofrio's Novel Riding in cars with boys

87-102

Susana Fernández Orío, Rosa María Jiménez Catalán

Lexical Availability of EFL learners at the End of Spanish Secondary EducationThe Effect of Language Program and Prompt

103-127

Carmen María Fernández Rodríguez

129-144 

 Silvia Pellicer Ortín, María Jesús Martínez Alfaro, María Jesús Fernández Gil

The Holocaust in the Educational Context: Challenges and Approaches

145-165 

José María Yebra Pertusa

Traumatic Identity and Aura in David Lodge's Author, Author

167-184

Mayron Estefan Cantillo Lucuara

Book Review: José Manuel Losada Goya and Antonella Lipscomb, Ed. Mito e interdisciplinariedad. Los mitos antiguos, medievales y modernos en la literatura y las artes contemporáneas (2013)

185-190

Amanda Ellen Gerke

Book Review: Pilar Alonso. A multidimensional approach to discourse coherence: from Standardness to creativity (2014)

 

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